SRI MULYATI; NASUTION, K. Pengaruh Strategi Pembelajaran berbasis E-Learning dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI). Fahima, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 36–47, 2022. DOI: 10.54622/fahima.v1i1.12. Disponível em: https://ejournal.unu.ac.id/index.php/fhm/article/view/12. Acesso em: 17 feb. 2025.